Examenuitslag

GESLAAGD!
Wat zijn we trots op al onze geslaagde leerlingen 👩‍🎓🧑‍🎓
Van harte gefeliciteerd met het behalen van jullie felbegeerde diploma! De leerlingen die het net niet hebben gehaald en hun resultaat nog kunnen verbeteren wensen we veel succes.

Vanaf 14.00 tot 15.00 uur zullen de mentoren gaan bellen en alle leerlingen persoonlijk de uitslag vertellen.
Als je mentor nog geen goed nieuws heeft, nodigen we je direct uit op school om je opties te bespreken en met je mee te denken. De gezakten nodigen we dus eerst uit, tussen 15.00 en 17.00 uur.

De geslaagde leerlingen zijn tussen 17.00 en 18.00 uur welkom op school waar we samen proosten op de goede resultaten.  Zij krijgen dan ook hun cijferlijst mee en een echte Theresiavlag om thuis buiten bij je schooltas te hangen.

We hopen dat er veel vlaggen gaan wapperen!

Daphne Vogelaar 1e!

🎉 Het Theresialyceum schittert in de essaywedstrijd van Radboud Pre-University College! Dit jaar schreven maar liefst 597 leerlingen uit heel Nederland een essay over het thema “Help! Hoe overleef ik dit?”, dat gaat over het verbod op mobiele telefoons op school. 🌟
De concurrentie was enorm, met 28 essays die als uitmuntend en 65 als zeer goed werden beoordeeld. Tijdens een feestelijke bijeenkomst voor de 10 finalisten op Huize Heyendael in Nijmegen, werd onze eigen Daphne Vogelaar bekroond met de eerste prijs! 🏆 De rector, mevrouw Lisette Verstegen was vereerd bij dit bijzonder moment aanwezig te zijn 🙂
Uit het juryrapport: “Daphne kiest voor een literaire uitwerking van het thema op een bijzondere, originele en aangrijpende wijze (…) Een mooi essay verpakt in literatuur.”
Gefeliciteerd Daphne, echt superknap van je!!! Ook alle andere deelnemers gefeliciteerd uiteraard. 🎊

Een kijkje in onze school

Stap binnen in ons schoolgebouw, een levendige plek waar elke gang een verhaal vertelt en elke klas een wereld van mogelijkheden biedt. Verken de ruimtes waarin leren en creativiteit samenkomen en maak je klaar voor een ontdekkingsreis die begint zodra je onze deuren opent.

Verlengde brugperiode

Onze school onderscheidt zich door een verlengde brugperiode. We vinden het belangrijk om de mogelijkheden voor leerlingen zo lang mogelijk open te houden. Door de heterogene samenstelling van de leerlingenpopulatie en het unieke begeleidingssysteem in de onderbouw is het mogelijk de keuze voor havo of vwo tot ver in het derde leerjaar uit te stellen. De gedachte hierachter is dat dit een positieve bijdrage kan leveren aan de ontwikkelingskansen van kinderen.

VERDER LEZEN

Begaafdheidsprofiel

Onze school maakt deel uit van het landelijk netwerk Begaafdheidsprofielscholen. Binnen dit kader hebben wij voor de meerbegaafde leerling het eigen programma Traject op Maat (TOM) ontwikkeld. Dit programma is erop gericht een extra, stimulerend aanbod te doen buiten de reguliere vakken om, zonder deze leerlingen in een exclusieve groep te plaatsen. Voor meerbegaafde groep 8-leerlingen bestaat de mogelijkheid om deel te nemen aan onze verrijkingsklas.

VERDER LEZEN

Cultuurprofiel

Als Cultuurprofielschool besteden wij veel aandacht kunst en cultuur zowel in het curriculum als in het buitenschoolse programma. Kunst en cultuur staan binnen de kunstvakken al centraal, maar ook in het excursieprogramma van zowel de school als van de kunstvakken wordt hieraan veel aandacht gegeven. Naast kunst en cultuur besteden we ook aandacht aan het aspect cultureel erfgoed. Hierbij wordt ook samenwerking gezocht met andere vakken, zoals geschiedenis en aardrijkskunde.

VERDER LEZEN

 Popup livestream