De komende vier jaar doet het Theresialyceum mee aan het project Lenzen op leescultuur van de Radboud Universiteit in Nijmegen. In dit landelijke onderzoek wordt op 45 middelbare scholen gekeken naar het leesbeleid en de leescultuur.

Elk jaar staat een ander onderdeel centraal. We brengen in kaart:

• wat docenten binnen alle vakken doen aan leesondersteuning en leesbevordering;
• hoe jullie als leerlingen de leescultuur op school ervaren;
• wat ouders/verzorgers van ons leesbeleid verwachten en welke rol zij daarin zelf spelen;
• en welke goede voorbeelden er zijn bij taalcoördinatoren en andere collega’s die betrokken zijn bij het leesbeleid.

Na ieder onderzoeksjaar ontvangen we een terugkoppeling met concrete aanbevelingen. Die gebruiken we om ons leesonderwijs verder te versterken.

Met dit project willen we beter inzicht krijgen in hoe het lezen op onze school ervoor staat en hoe we dit samen verder kunnen ontwikkelen. Zo werken we stap voor stap aan een krachtig, schoolbreed leesbeleid en een positieve leescultuur waarin lezen vanzelfsprekend en waardevol is voor iedereen.